Dr. phil. Franziska Binder
Leitende Psychologische Psychotherapeutin
Verhaltenstherapie
Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Einzel- und Gruppentherapie

Am Anfang der Behandlung werden wir gemeinsam Ziele erarbeiten, die Sie mithilfe der therapeutischen Unterstützung erreichen wollen. Dabei ist es mir sehr wichtig, Sie als Experten für Ihre eigene Psyche und Lebensgeschichte eng in die Gestaltung des Therapieprozesses einzubeziehen. Nachdem wir die Ursachen für Ihre Beschwerden identifiziert haben, wird ein wesentlicher Fokus auf dem Einüben neuer, alternativer Verhaltens- und Denkweisen liegen. Dazu gehören auch gemeinsam festgelegte Aufgaben zwischen den Terminen, die einen unmittelbaren Übertrag in Ihren Alltag ermöglichen. Bei der Suche nach hilfreichen Strategien lege ich besonderen Wert auf die Nutzung Ihrer individuellen Stärken und Ressourcen.

Grundsätzlich biete ich die Behandlung des gesamten Spektrums psychischer Erkrankungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen an. Mein bisheriger Werdegang war besonders geprägt von der Behandlung von Depressionen, Angsterkrankungen, Persönlichkeitsstörungen und psychotischen Erkrankungen im Erwachsenenalter sowie den Themenkomplexen Stress und Selbstverletzung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. In meiner Arbeit stütze ich mich auf die Methoden der Verhaltenstherapie, die ich insbesondere durch Elemente aus dem Bereich der Akzeptanz- und Commitmenttherapie (ACT) sowie der Dialektisch Behavioralen Therapie (DBT) ergänze. Neben der Therapie im Einzelsetting biete ich auch Gruppenbehandlungen für Erwachsene an. 

I also offer therapy sessions in English! 

seit 2025 Leitende Psychologische Psychotherapeutin, Praxis Dr. Vonderlin, Heidelberg
seit 2024 in Anstellung als Psychologische Psychotherapeutin in der Praxis Dr. Vonderlin, Heidelberg
2020 - 2022 Praxis als Psychologische Psychotherapeutin im Praxiszentrum Neckarstaden
2020 - 2024 Therapeutische Leitung einer Therapiestudie (Evaluation einer Online- Intervention für junge Menschen mit selbstverletzendem Verhalten) an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Zentrum für Psychosoziale Medizin, Universitätsklinikum Heidelberg
2020 - 2022 Psychotherapeutische Tätigkeit an der Kinder- und Jugendlichen- Lehrambulanz des Zentrums für Psychologische Psychotherapie der Universität Heidelberg (ZPP Heidelberg)
2017 - 2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin/ Doktorandin an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Zentrum für Psychosoziale Medizin, Universitätsklinikum Heidelberg)
2017 - 2018 Psychotherapeutische Tätigkeit an der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz, Psychologisches Institut, Universität Heidelberg
2015 - 2016 Psychotherapeutische Tätigkeit im Psychiatrischen Zentrum Nordbaden Wiesloch (Klinik für Allgemeinpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik II)
  • Hochschulabschluss Master of Science Psychologie (Universität Koblenz-Landau)
  • Approbation als Psychologische Psychotherapeutin (Fachkunde Verhaltenstherapie; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg)
  • Erweiterte Fachkunde Psychotherapie in Gruppen (Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg)
  • Erweiterte Fachkunde Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg)
  • Promotion (Dr. Phil.), Universität Heidelberg

Binder, F., Werner, A., Fülöp, R., Parzer, P., Koenig, J., Resch, F., & Kaess, M. (2020). Indizierte Stressprävention bei Jugendlichen im Gruppensetting–Manual für einen Akzeptanz-und Commitment-Therapie-basierten Ansatz. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 69(3), 183-202.

Binder, F., Mehl, R., Resch, F., Kaess, M., & Koenig, J. (2023). Interventions Based on Acceptance and Commitment Therapy for Stress Reduction in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials. Psychopathology, 1-17.

Binder, F., Koenig, J., Resch, F., & Kaess, M. (2024). Indicated Stress Prevention Addressing Adolescents with High Stress Levels Based on Principles of Acceptance and Commitment Therapy: A Randomized Controlled Trial. Psychotherapy and Psychosomatics, 1-12.

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